Öğrenme Becerileri

10 Tipik Deneme Yazma Hataları ve Bunlardan Nasıl Kaçınılır

Yazmak kolay bir iş değil. Ancak, özellikle zorunlu bir akademik görev olarak geldiğinde hayatımızın bir parçasıdır.

Hepimiz, tez cümlesinden başlayıp şaşırtıcı, unutulmaz bir sonuçla biten bir makale yazmanın temel kurallarını biliyoruz. Ama hepsi bu kadar basit mi?

Tabii ki değil. İnsanlar çalışmalarını başkalarına göstermekten hala korkuyorlar çünkü makalenin değiştirilmesi gereken tüm bölümlerini belirleme yeteneklerinden emin değiller. Gerçek şu ki, tüm makale yazım hatalarınızı çözmek için öğrenebileceğiniz evrensel bir şablon yok.

Bu nedenle, yazdığınız makalelerin kendi editörü olmanıza yardımcı olmaya karar verdik.

Sizlerle, 10 tipik makale yazma hatasını içeren, bunlardan nasıl kaçınılacağına dair bir rehber de dahil olmak üzere özenle hazırlanmış bir kontrol listesini paylaşıyoruz.

Tez Beyanı İhmal Etmek

Tez cümlesi hem girişinizin hem de genel olarak makalenizin bir parçası olmalıdır.

Yaygın bir sorun, insanların bu ifadeyi makalenin en ilgi çekici kısmına – giriş kısmına eklemeyi unutmalarıdır. Makalenizin ana fikri olarak ifadeyi açıklamazsanız, okuyuculara yazınızın ne hakkında olduğunu söyleyemezsiniz.

Nasıl Önlenir?

  • Tez ifadenizin hem açık hem de ilgi çekici olduğundan emin olun. Unutmayın, bu, okuyucuları makaleyi okumaya devam etmeye ikna etmesi gereken bir bölümdür.
  • Tez cümlesini girişin sonuna yerleştirmek iyi bir fikirdir. Bu şekilde makalenin ana gövdesi ile harmanlanabilir.

Girişin Tekrarlanması

İnsanlar genellikle yazılarının başlangıcını sonunda tekrar ederler.

Denemenizin son paragrafı, yani sonuç, girişi farklı kelimelerle tekrar edeceğiniz yer değildir. Bir yeniden ifade yeri olmak yerine, makalenin bu kısmı büyük önem taşır ve ihmal edilmemelidir.

Nasıl Önlenir?

Makale boyunca herhangi bir ilerleme kaydettiğinizi kanıtlamanın tek yolu, bunu sonuç kısmında göstermektir.

  • Başarılı bir makale bitişi, makalenin neyi kanıtladığı veya sonuçlandırdığı hakkında ilgi çekici bir ifadeden oluşmalı ve okuyucuyu bazı yeni fikirlerle bırakmalıdır.
  • Sorularınızı sorun, ek çıkarımları keşfedin veya makalenizi alakalı, ilgi çekici bir alıntıyla bitirin.
  • Sonuca asla ‘Sonuç olarak’ cümlesiyle başlamayın. İnsanlar bunun son paragrafınız olduğunu gördüklerinde, bunun yalnızca makalenin sonucu olabileceği onlara açık olacaktır.

Çok Fazla Bilgi ve Çok Fazla Gerçek

Ayrıntılı ve anlamlı makaleler yazmanız öğretilmiş olsa da bu, verdiğiniz bilgileri filtrelememeniz gerektiği anlamına gelmez. Amacınız, okuyucuya yeterli ancak daraltılmış bilgi verirken konuyu sunmaktır.

Nasıl Önlenir?

  • Makalenin sorusuna sadık kalın. Karmaşıksa, yazıyı göndermeden önce son taslağı analiz ettiğinizden emin olun.
  • Makalenizin ihtiyaç duyduğu temel bilgileri eklediğinizden emin olun
  • Gereksiz tüm bilgileri ve gerçekleri hariç tutun

Okunması Zor Bir Deneme Hazırlama

Pek çok öğrenci, bir makale yazma yeterliliğini karmaşık bir yapı oluşturmakla karıştırır. Eğitmenler, öğrencilerden stil kurallarına uyacak bir konu yazmalarını istediğinde, bu, makalenin okunmasının zor olacağı anlamına gelmez. Basitçe, öğrencilerin mesajı net bir şekilde sunmaları gerektiği anlamına gelir.

Nasıl Önlenir?

  • Ekstra kelime öbekleri ve kelimeler kullanmayın
  • Makalenin ana fikrine bağlı kalın
  • Makalede net yapılar kullanın
  • Sunmak istediğiniz bilgileri eklemek için basit cümleler kullanın

Yanlış Biçimlendirme

Deneme tamamen içerikle ilgili değil. İçeriği nasıl oluşturduğunuz önemli değil, biçimlendirme ayrıntılarını asla ihmal etmemelisiniz. Bunu yaparsanız, içeriğinizin ne kadar iyi yazıldığı gerçekten önemli olmayacaktır. Bir makale kötü görünüyorsa, kötü olarak görülebilir.

Nasıl Önlenir?

  • Uygun stil ve formatı seçin
  • Kağıt boyutu, yazı tipi boyutu, sayfalı sayılar, kenar boşlukları ve boşluklara dikkat edin
  • Genel kurallara ve talimatlara uyun

Çok Fazla Yazım hatası

Yazım hatalarının gramer bilginizin veya dil yeterliliğinizin göstergesi olmadığını ve her yazıda bulunabileceğini duymuş olabilirsiniz. Bununla birlikte, makalenizi kanıtlamadan göndermek, yeterince dikkatli olmadığınız için bir işarettir.

Nasıl Önlenir?

  • Yazdırmadan önce yazınızı iyice gözden geçirin
  • Yazım hatalarını, yazım hatalarını ve yanlış yapıları arayın
  • Yalnızca yazım denetleyicilere güvenmeyin

İntihal

İntihal hile yapmaktır ve hiçbir profesör veya eğitmen buna izin vermez. Ayrıca, günümüzün teknolojideki ilerlemesi, intihali kolayca tespit etmemizi sağlıyor.

Nasıl Önlenir?

  • Kullandığınız kaynakları referans alın
  • Literatürden, bilimsel çalışmalardan vb. Örnekler verin.
  • Başka bir kaynaktan kullandığınız fikri yeniden ifade ettiğinizden emin olun
  • Bir alıntıyı asla kendi cümlenin olarak kullanmayın.

Paragraflar Arasında Geçiş Yok

Paragraflar ayrı düşüncelerdir ve bu şekilde biçimlendirilmelidir. Ancak bu, kulağa iki farklı makalenin ayrı parçaları gibi gelmeleri gerektiği anlamına gelmez.

Nasıl Önlenir?

  • Paragraflar arasında geçişler kullandığınızdan emin olun
  • Makalenizi tutarlı ve pürüzsüz hale getirin
  • Aşağıdaki gibi ifadeler kullanın: Kısaca, bununla ilgili olarak, bundan bahsetmek, önceki argümanlara/ifadelere rağmen/bunlara göre vs.

Denemede Çok Fazla Konu

Makaleye çok fazla konu ve konu eklemek, kesinlikle ifadenin amacını bozacaktır. Makalenizde yalnızca fikre uyan bir konu olmalıdır.

Nasıl Önlenir?

  • Konunuzun makalenin sorusuna cevap verdiğinden emin olun
  • Makalenizin sorusuna ve cevabına odaklanın
  • Ana fikirden sapma

Yanlış veya Genel Başlıklar Kullanmak

Makalenin başlığı, içeriğinin bir yansıması olmalıdır. Bir kişi başlığı okuduğunda, makalenin neleri yakalayacağının farkında olmalıdır. Onlara makaleyle ilgili olmayan bir konu sunarsanız, sahip olmadığınız bir şeyi okumaya ikna edilebilirler ve bu iyi bir izlenim bırakmaz. Ayrıca, genel bir başlık kullanmamaya çalışın.

Nasıl Önlenir?

  • Başlığınızda büyük kelimeler kullanmayın
  • Başlığınızı çok uzun tutmayın. Özlü ve benzersiz yapın.
  • Asla başka bir yazarın adını çalmayın
  • Başlığınızı da yeniden okuduğunuzdan emin olun

Kompozisyon yazma, her öğrencinin eğitiminde kilit bir faktördür.

Eğitmenin iyi bir eserin yapımındaki yönergelerine uymak, başarılı bir kompozisyon yapısının nasıl görünmesi gerektiğini öğrenmede önemli bir faktördür.

Bir makale yazmak için temel kuralları öğrenmek, iyi yazma becerileriyle birlikte çok kullanışlı olabilir. Bu, her öğrencinin bilmesi ve yazılarında uygulamaya istekli olması gereken bir şeydir.

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu