Öğrenme Becerileri

Eleştirel Okuma ve Okuma Stratejisi

Eleştirel Okuma Nedir?

Eleştirel okumak, okuduklarınızı eleştirmek anlamına gelmez.

Hem okumak hem de eleştirel düşünmek, bir fikir, argüman veya yazı parçası hakkında ‘eleştirel’ olmak anlamına gelmez – bir şekilde hatalı veya kusurlu olduğunu iddia etmek.

Eleştirel okuma, kendinize ‘Yazar ne demeye çalışıyor?’ Gibi sorular sorarak okuduğunuz şeyle meşgul olmak anlamına gelir. veya ‘sunulan ana argüman nedir?’

Eleştirel okuma, okuduklarınızı değerlendiren ve analiz eden gerekçeli bir argüman sunmayı içerir. Bu nedenle eleştirel olmak – akademik anlamda – anlayışınızı ilerletmek, reddetmek ve dolayısıyla öğrenmeyi kapatmak anlamına gelir.

Ayrıca bkz: Dinleme Türleri kritik dinleme becerilerinin önemi hakkında bilgi edinmek için.

Eleştirel okumak, okuduğunuz şeyle ilgili muhakemenizi kullanmaktır – yani okuduğunuz hiçbir şeyi göründüğü gibi almamaktır.

Akademik materyali okurken yazarın yorumları ve görüşleri ile karşı karşıya kalacaksınız. Doğal olarak, farklı yazarların farklı eğilimleri olacaktır. Okuduklarınızı her zaman eleştirel bir şekilde incelemeli ve okuduğunuza karşı sınırlamalar, eksiklikler, tutarsızlıklar, gözden kaçanlar ve tartışmalar aramalısınız.

Akademik çevrelerde, öğrenci iken, farklı bakış açılarını anlamanız ve okuduklarınıza göre kendi yargılarınızı oluşturmanız beklenecektir.

Eleştirel okuma, bir metnin söylediği ile tatmin olmanın ötesine geçer, aynı zamanda metnin ne anlattığını düşünmeyi ve çalışmalarınız bağlamında metnin gerçekte ne anlama geldiğini analiz etmeyi içerir.

Eleştirel bir okuyucu olarak şunları düşünmelisiniz:

  • Metin ne diyor: Bir parçayı eleştirel bir şekilde okuduktan sonra, notlar alabilmelisiniz, kendi kelimelerinizle – anahtar noktaları yeniden yazabilmelisiniz.
  • Metin ne anlatıyor: Metni kendi örneklerinizi kullanabilmek ve konuyla ilgili diğer yazıları karşılaştırmak ve bunlarla karşılaştırmak için yeterince anladığınızdan emin olmalısınız.
  • Metnin yorumlanması: Bu, metni tam olarak analiz edebilmeniz ve bir bütün olarak metin için bir anlam ifade edebilmeniz gerektiği anlamına gelir.

Eleştirel okuma, bir metnin ne söylediğini, neyi anlattığını ve ne anlama geldiğini, yazının stilini ve yapısını, kullanılan dili ve içeriği inceleyerek yansıtabilmek anlamına gelir.

Eleştirel Düşünme, Eleştirel Okumanın Bir Uzantısıdır

Akademik anlamda eleştirel düşünmek, açık fikirli olmayı içerir – kişisel önyargılarınızın veya düşüncelerinizin argümanlardan uzaklaşmasına izin vermeden öğrendiklerinizi işlemek için yargı ve disiplin kullanmak.

Eleştirel düşünme, rasyonel olmayı ve konuyla ilgili kendi duygularınızın farkında olmayı içerir – düşüncelerinizi, ön bilginizi ve anlayışınızı yeni fikirleri veya bakış açılarını barındıracak şekilde yeniden düzenleyebilmeyi içerir.

Eleştirel okuma ve eleştirel düşünme, bu nedenle gerçek öğrenmenin ve kişisel gelişimin temelidir.

Daha fazlası için sayfamıza bakın: Eleştirel Düşünme.

Bir Okuma Stratejisi Geliştirme

Resmi öğrenme durumlarında, farklı kaynaklardan gelen birçok bilgiyi okumanız ve eleştirel bir şekilde düşünmeniz gerekecektir.

Bu nedenle, okumayı sadece eleştirel değil, aynı zamanda verimli bir şekilde öğrenmeniz önemlidir.

Etkili okumanın ilk adımı seçici olmaktır.

Önerilen okuma listesindeki tüm kitapları okuyamıyorsanız, sizin için en iyi metinleri seçmenin bir yolunu bulmanız gerekir. Başlamak için ne aradığınızı bilmeniz gerekir. Daha sonra bir kitabın veya derginin içindekiler sayfasını ve/veya dizinini inceleyip bir bölümün veya makalenin daha fazla takip etmeye değer olup olmadığını öğrenebilirsiniz.

Uygun bir parça seçtikten sonraki adım hızlı okumaktır.

Hızlı okumaya genellikle hızlı okuma veya tarama da denir. Bir kitaptaki bölüm gibi ilgili bir metin parçasını belirledikten sonra, kapsadığı konu alanlarına ilişkin genel bir izlenim edinmek için her paragrafın ilk birkaç cümlesini taramalısınız. Tarama okuma, temelde ne aradığınızı bildiğiniz, sizinle en alakalı bölümleri veya bölümleri belirlediğiniz ve geri kalanını görmezden geldiğiniz anlamına gelir.

Hızlı okuduğunuzda, metinde öne sürülen argümanları veya konuları tam olarak anlamayı hedeflemiyorsunuz. Bu sadece metnin ne hakkında olduğunu belirlemenin bir yoludur.

Alakalı veya ilginç bir bölüm bulduğunuzda, okuma hızınızı önemli ölçüde yavaşlatmanız gerekecek, bu da ortaya atılan argümanları daha derinlemesine anlamanıza izin verecektir. Okumayı yavaşlatsanız bile, tam bir anlayış kazanmak için bölümleri birkaç kez okumak gerekebilir.

Ayrıca bkz: Profesyoneller için Hızlı Okuma.

SQ3R’nin ardından

SQ3R, okumak için iyi bilinen bir stratejidir. Esnek olduğu ve okuma hızlarını değiştirme ihtiyacını hesaba kattığı için SQ3R bir dizi okuma amacına uygulanabilir.

SQ3R bir kısaltmadır ve şu anlama gelir:

  • Anket
  • Soru
  • Okuyun
  • Geri çağırma
  • gözden geçirmek

Anket

Bu, metni hızlı okuma, tarama ve gözden geçirme ile ilgilidir. Bu ilk aşamada, söz konusu malzemenin genel özünü elde etmeye çalışacaksınız.

Soru

Okumaya başlamadan önce size rehberlik edecek bir sorunuz veya bir dizi sorunuz olması önemlidir – bunu neden okuyorum? Okumanız için bir amacınız olduğunda, belirli bilgileri öğrenmek ve saklamak istersiniz. Soru sormak, okumayı pasiften aktif bir arayışa dönüştürür. Olası soru örnekleri şunları içerir:

  • Bu konu hakkında zaten ne biliyorum?
  • Bu bölümün ödev sorusuyla nasıl bir ilişkisi var?
  • Okuduklarımı kendi deneyimlerimle nasıl ilişkilendirebilirim?

Okuyun

Artık ana okuma etkinliği için hazır olacaksınız. Bu, yazarın iletmeye çalıştığı şeyin anlamının dikkatli bir şekilde değerlendirilmesini ve aktif olduğu kadar eleştirel olmayı da içerir.

Geri çağırma

Bir makale veya bölüm ne kadar ilginç olursa olsun, az önce okuduklarınızı hatırlamak için ortak bir çaba göstermezseniz, birçok önemli noktayı unutacaksınız. Zaman zaman hatırlamak, ana noktalara odaklanmanızı sağlar ve bu da konsantrasyona yardımcı olur. Hatırlamak size az önce okuduklarınızı düşünme ve özümseme şansı verir ve sizi aktif tutar. Aktif olmanın önemli bir unsuru, anahtar noktaları kendi kelimelerinizle yazmaktır.

gözden geçirmek

Son adım, notlarınızda hatırladığınız materyali gözden geçirmektir. Tartışmanın ana ilkelerini anladınız mı? Tüm ana noktaları belirlediniz mi? Herhangi bir boşluk var mı? İhtiyacınız olan her şeyi doğru bir şekilde hatırladığınızdan emin olmayın – emin olmak ve açıklığa kavuşturmak için metni tekrar gözden geçirin.

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu