Okuma ve Yazma

Montessori yöntemiyle yazmayı öğrenin

Montessori yöntemiyle yazmayı öğrenmek anaokulunda veya ilkokulun başında giderek daha fazla kullanılmaktadır. Bu tür kaligrafi, çocukların vuruşları gerçekleştiren ellerinin hareketini kontrol etmelerine yardımcı olur.

Maria Montessori, çocuklara yazmayı öğretmek için bu kaligrafi kılavuzu tanıttı. Öğretmenlik deneyimi sayesinde, bu yöntemi çocuklara yazmanın başında özerklik vermek için tasarladı. Aslında çocuklarda bu becerinin kazanılmasını kolaylaştırır.

Montessori yöntemiyle yazmayı öğrenmek: nedir?

Bu yöntemin karakteristik özelliği, harflerin yapısının dört satıra bölünerek üç kısma ayrılmasıdır.

  • Küçük harflerin gövdesi için yatay olarak yönlendirilmiş iki merkez çizgi.
  • Çizgilerin sınırını belirleyecek belirli ünsüzlerin uzatılması için iki çizgi (bir üst ve bir alt). “B, l, t, d, vb” (üst satır uzantısı) ve “g, j, p, q, vb” (alt satır uzantısı).

Bu yöntem, çocukların daha yüksek bir yazma mükemmelliğine ulaşmalarına yardımcı olur. İki zorluk seviyesi vardır: 5 milimetre satır aralığı ve 3.5 milimetreye düşürülen diğeri. Bu nedenle, harfleri çalıştırırken daha fazla hassasiyet gerekir.

Montessori yöntemiyle yazmayı hangi yaşta öğrenebilirsiniz?

Montessori yöntemi, yazma ve okuma sürecinin 13 ila 14 ay arasında başlatılabileceğini düşünmektedir. Bu, çocukların bu yaşta yazmayı zaten öğrenebilecekleri anlamına gelmez. Öte yandan süreci kolaylaştırmak için erken uyarı alabilirler.

Hikayeler anlatarak çocukların okumaya olan ilgisini uyandırmak gerçekten önemlidir. Böylelikle bir ön hazırlığa sahip olacaklar ve ardından bu yönteme göre yazı yazmaya başlayabilecekler. Başlamak için dikkate alınması gereken şey, çocuğun hazırlık aşamalarını kazanmış olmasıdır.

Çocuğumuzun en açık olduğu dönemlerden yararlanmamız ve oyun yoluyla yavaş yavaş öğrenmesi için hızına uyum sağlamamız gerektiğini de unutmamalıyız. Gerçekten de çocukları okumayı ve yazmayı öğrenmeye motive etmek için günlük yaşamdaki herhangi bir görevi kullanabiliriz.

Montessori yöntemiyle yazmayı öğrenmek için izlenecek adımlar

Yazmayı öğrenme sürecinin başlamasıyla baş edebilmek için çocukların bazı ön bilgileri edinmiş olmaları gerekir. Çocukların Montessori yöntemini kullanarak yazmayı öğrenmeleri için izlenecek bazı adımları ayrıntılı olarak görelim.

Büyük harfler yerine küçük harflerle yazmayı öğrenmeye başlayın

Genellikle okullarda çocuklara küçük harften önce büyük harf yazmaları öğretilmeye başlanır. Ancak, Montessori yöntemine göre, durum bu olmamalı, tersi olmalıdır.

Hangi sebeplerle? Küçükler için eğri çizmek düz çizgilere göre daha kolaydır, büyük harf yapmayı öğrenmek sonraya bırakılmalıdır.

Çocuklara harfleri fonetikten gelen sesleriyle öğretin

Başka bir deyişle, “s” harfini öğretmek yerine, “sss” sesini öğrenmelisiniz. Böylece çocuk harfleri seslerle ilişkilendirir ve öğrenmesi kolaylaşır.

Duyuları harekete geçirmek için duyusal aktiviteler gerçekleştirin

Çocuklar yazmayı öğrenme sürecinde oldukları için, duyularını harekete geçiren aktivitelerle onu tamamlayabiliriz. Nesneleri bir yerden başka bir yere taşımak, konuşurken parmağınızı zımpara kağıdı üzerinde gezdirmek vb. gibi.

Korumalı alana yazın

Çocuğa bir kum havuzu ve yanında farklı harflerle kartlar sunabiliriz, böylece onları kumda çoğaltabilir. Böylelikle küçük harflerin yönlülüğünü içselleştirecek ve onu yavaş yavaş grafomotor becerileriyle tanıştırabileceğiz.

Mobil alfabesi

Kum havuzuna mektup yazdıktan sonra hareketli alfabeye geçiyoruz. Ünsüzler kırmızı ve ünlüler mavidir. Çocuk daha sonra belirli harfleri birleştirerek kelimelerin oluştuğunu anlayacaktır.

Bir tahtaya yaz

Montessori yöntemiyle kağıda yazmaya geçmeden önce, çocuk tahtaya yazmayı kontrol etmelidir. Bu genellikle bileşimlerinden dolayı duyuları uyarmada da yararlı olan tebeşirlerle yapılır.

Dört satırlık Montessori yöntemiyle kağıda yazın

Son olarak, çocuk Montessori kaligrafi yönteminin hazırlanmış satırlarındaki kelimeleri kopyalamaya başlayabilir.

Sonuç olarak, Montessori yöntemiyle yazmayı öğrenmenin çocuklar için birçok avantajı vardır. Bu sayede daha uyumlu, daha eşit bir yazı ve daha iyi yönlendirme elde ediyorlar. Öte yandan, üst ve alt sınırlar, çocukların artan ve azalan harflerin uzantılarını izlemelerine yardımcı olur.

Montessori Montessori pedagojisine göre pekiştirmeden veya cezalandırmadan nasıl eğitim yapılır, çocuklarımızı onları cezalandırmadan veya pekiştirmeden yetiştirebileceğimizi öğrenmemizi sağlar. Nasıl birlikte öğrenelim.

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu