Ebeveynlik yetenekleri

Okul Seçimi

İster ilk ister ortaokul olsun, çocuğunuz için bir okul seçmek her zaman zor bir karar olacaktır, özellikle de duygusal yüklerle dolu olabileceği için.

Süreç hakkındaki duygularınız, okulunuz ve genel olarak okullar hakkında nasıl hissettiğinizden ve çocuğunuzun ihtiyaçlarından etkilenecektir.

Seçiminizi kısıtlayabilecek erişim, arz ve talep gibi konuları da göz önünde bulundurmanız gerektiği gerçeğiyle seçim daha karmaşık hale gelir. Örneğin, Birleşik Krallık’ta bazı bölgelerde ‘hizmet alanları’ bulunurken, diğerleri okula daha yakın yaşayan çocuklara daha uzakta yaşayanlara göre daha yüksek bir öncelik verir.

Bu sayfa, seçiminizi yaparken hangi konuları tartmak isteyebileceğinizle ilgili bazı fikirler sağlar.

Çocuğunuzu Dahil Etmek

Kararı kendiniz mi vermelisiniz, yoksa çocuğunuz dahil mi?

Çocuğunuzun dahil olup olmadığına ve tercihlerinin sizin için ne kadar önemli olacağına karar verirken kendinize şu soruları sorabilirsiniz:

  • Çocuğum şimdiki ve gelecekteki ihtiyaçlarına göre olgun ve mantıklı bir karar verecek kadar büyük mü?
  • Değilse, karara yaşa uygun katılım düzeyi nedir?
  • Çocuğum karara ne kadar dahil olmak istiyor?
  • Bunlara dahil olmanın veya katılmamanın olası etkileri nelerdir?
  • Çocuğumun seçimi benimkinden çok farklıysa ne yapacağım? Kimin görüşlerinin öncelikli olduğuna nasıl karar vereceğiz ve durumu nasıl ele alacağız?

Çocuğunuzun okul seçimine ne kadar katılıp katılmayacağı elbette size bağlıdır. Sadece siz ailenizi sizin için neyin doğru olduğuna karar verecek kadar iyi tanıyacaksınız.

Belki de en önemli mesele, çocuk da dahil olmak üzere hepinizin kararın nasıl verileceğini ve özellikle bir anlaşmazlık durumunda kimin ‘oy vereceğini’ anlamanızdır.

Pratik Sorunlar

Kararın nasıl verileceğine ve kimin dahil olacağına karar verdikten sonra, belki de bir sonraki adım, pratiklikleri değerlendirmektir. Bunlar özellikle şunları içerebilir:

Bir yer edinme olasılığı

Birleşik Krallık’ta okullar, ya büyüklüklerine ya da sınıf büyüklüklerine ilişkin hükümet politikalarına göre alabilecekleri öğrenci sayısı bakımından sınırlıdır. Pek çok iyi okulun abonesi fazladır, bu da yerlere göre çok daha fazla başvuru sahibi oldukları anlamına gelir. Okullar ve eğitim yetkilileri, talebi yönetmek ve her çocuğun yerel bir yerde bir yere yerleşmesini sağlamak için sistemlere sahiptir. Bu sistemler ve politikalar konumdan konuma değişir.

İster ilkokul ister ortaokul olsun, herhangi bir okula bakmadan önce bu sistemleri ve politikaları öğrenmeye değer.

Sonuçta, çocuğunuzun erişim politikaları nedeniyle orada bir yer bulma şansı yoksa, bir okula bakmanın bir anlamı yoktur.

Erişim politikaları yayınlanan bilgilerden net değilse, yetkiliye veya okula telefon etmek ve daha fazla bilgi istemek iyi bir fikirdir. Muhtemelen yardım etmekten mutlu olacaklar veya en azından sizi daha yararlı bilgilere yönlendirecekler.

Yolculuk planları

Dikkate değer ikinci konu, çocuğunuzun okula nasıl gideceğidir.

İlkokullar genellikle eve yürüme mesafesindedir, ancak ortaokullar bir veya daha fazla otobüs yolculuğu mesafesinde olabilir. Önemli bir değerlendirme olabileceğinden, nakliye düzenlemelerini önceden kontrol etmeye değer. Evden on dakika yürüme mesafesinde olan bir okul ile altmış dakikalık, üç otobüs yolculuğu uzaklığı olan bir okul arasında yapılacak bir seçim, en azından çocuğunuzun zihninde, tamamen okulun kalitesine bağlı olmayacaktır.

Tedarik kalitesi

Muhtemelen herhangi bir ebeveyn için en önemli soru okulun kalitesidir.

Bu, iki ana alana ayrılır: öğretim ve tesisler, ancak müfredat dışı hizmet de dikkate alınmanın önemli bir parçası olabilir.

Tesisler ve ekipman

Tesislerin kalitesini değerlendirmek oldukça kolaydır: gidin ve ziyaret edin ve kendiniz bir göz atın. Evet, elbette rehberli tur iyi kısımlara odaklanacak, ancak neyin gösterilmediğinin yanı sıra ne gördüğünüz hakkında bir yargıya varabilecek ve tesislerin iyi olup olmadığına karar verebileceksiniz. Ayrıca, dikkatli bir şekilde sorgulayarak, önümüzdeki birkaç yıl içinde tesislere yatırım yapma planları hakkında bilgi edinebileceksiniz.

Sorulacak sorular şunları içerir:

  • Sınıf ekipmanına her yıl rutin olarak ne kadar yatırım yapıyorsunuz?
  • Önümüzdeki birkaç yıl içinde tesislere harcama yapmak için ne gibi planlarınız var?
  • Ekipman rutin olarak ne sıklıkla değiştirilir?
  • BT ekipmanını ne sıklıkla güncelliyorsunuz? BT ekipmanlarının genellikle iki yıl sonra modası geçmiş olduğu düşünüldüğünde, bu, yatırımın ne kadar düzenli yapıldığının önemli bir göstergesidir.

Ayrıca okul için fon toplama eğiliminde olduğundan okulun Aile/Öğretmen Derneği (PTA) veya Arkadaşlar Derneği hakkında sorular sormaya değer. Aktif bir PTA, ekstralara harcanacak daha fazla para anlamına gelir.

Öğretim Kalitesi

Öğretim kalitesinin değerlendirilmesi zordur, ancak yollar ve araçlar vardır.

Bunlar şunları içerir:

  • Örneğin OFSTED veya Birleşik Krallık’taki Bağımsız Okullar Müfettişliği’nden alınan teftiş raporları, okullar hakkında bir bütün olarak hayati bilgiler sağlayabilir. Zorluk, teftiş raporları birkaç yaşında olduğunda ve okul açıkça değiştiğinde, yeni bir müdür yüzünden ya da iyileştirmek için çok çabaladığında ortaya çıkıyor;
  • Ebeveyn forumları ve sosyal medya gibi diğer online kaynaklar, ebeveynlerin okul hakkında şikayette bulunmadığından emin olmak veya belirli okullar hakkında görüş bildirmek için yararlı olabilir;
  • Yerel ebeveynlik grupları veya oyun alanında yapılan gayri resmi temaslar genellikle çok faydalı olabilir. Daha büyük çocukları olan ebeveynler, okulun itibarı ve deneyimleri hakkında daha fazla bilgi sağlayabilir. Bununla birlikte, okulda çocuğu olan kişilerin, okulun iyi bir okul olduğuna inanmaktan menfaatleri olduğunu unutmayın;
  • SATS (ilkokul genel testleri), kamu sınavları veya lise veya üniversite girişlerinden elde edilen sonuçlar size okulun değerleri hakkında çok şey söyleyebilir. Örneğin, çocukları orta öğretim okullarına hazırlamaktan gurur duyan küçük okullar, özellikle seçmeli orta öğretim okullarının bulunduğu bölgelerde öğrencilerinin hangi okula devam etmeye devam ettiğini tam olarak bileceklerdir. Kendi SATS sonuçlarına odaklanan okulların bununla ilgilenme olasılığı çok daha düşüktür;
  • Okulu ziyaret etmek hayati önem taşır. Mümkünse, resmi bir açık güne veya sabah açık gidin, ancak aynı zamanda başka bir zamanda gayri resmi olarak ziyaret etmeyi ayarlayın ve rutin olarak çalıştıklarını görmek için sınıfları ziyaret etmeyi isteyin. Bu, atmosferin çocuğunuza uygun olup olmadığı konusunda size en iyi fikri verecektir.

Alt çizgi

Hepsinden en önemli soru şudur:

Bu okul çocuğuma uygun mu?

Bu soru, eğitim ihtiyaçlarını ve sosyal ihtiyaçlarını karşılayıp karşılamayacağına ayrılabilir.

Eğitim ihtiyaçları elbette çok önemlidir, ancak sosyal ihtiyaçlar daha da fazla olabilir. Çocuğunuzun çok sayıda arkadaşı ile mutlu ve başarılı olduğu bir okul, mükemmel akademik sonuçlar alan, ancak çocuğunuzun hiç arkadaşı olmadığı ve genellikle mutsuz olduğu bir okuldan, eğitimi ve genel refahı açısından muhtemelen çok daha iyi olacaktır.

Bununla birlikte, biraz araştırılsa bile her ikisini de bulmak mümkündür.

Çocuğunuzun ilgi alanlarını düşünmek ve bunların okul tarafından karşılanıp karşılanmayacağını kontrol etmek de yararlıdır. Örneğin, sporu seviyorlarsa, okul derslerde ve müfredat dışı kulüplerde denenecek çok sayıda farklı spor sunuyor mu? Dramayı seviyorlarsa, okul düzenli olarak oyun oynuyor mu?

Yararlı bir temel kural, okulun etrafında dolaşırsanız ve kendinizi sık sık “Oh, o bunu sevecek” diye bulursanız, okulun onlara uyması muhtemeldir. Öte yandan, kendinizi “Bu harika, ama bundan pek yararlanacağını sanmıyorum” diye bulursanız, o zaman bu pek de ideal olmayabilir.

Okulda rahat olup olmadığınızla ilgili DEĞİLDİR. Çok mutlu olduğunuz okulunuz gibi olabilir ama çocuğunuz değilsiniz.

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu