Çevreyle İlişkiler

Okuldaki zorbaların özellikleri

Başkalarına karşı saldırgan ve şiddet içeren, başka bir deyişle zorbalığı benimseyen öğrenciler, okulda genellikle belirli bir fiziksel ve psikolojik profile sahiptir. İşte kabadayıların en yaygın özellikleri.

Her şeyden önce, öğretmenlerin bu özelliklerin farkında olması önemlidir. Nitekim, davranışlarını gözlemleyerek ve listeleyerek potansiyel zorbaları belirlemek onların sorumluluğundadır. Bu şekilde, okuldaki zorbalık vakalarını önceden tahmin etmek, önlemek ve azaltmak mümkündür.

“Yaklaşık on çocuktan biri okulda, %12’si ilkokulda, %10’u üniversitede ve %3 veya 4’ü lisede zorbalığa maruz kalıyor”.
Catherine Verdier, psikolog ve analist, çocuk ve ergenlerde uzman

Okuldaki zorbaların özellikleri

Okuldaki zorba, kurbanı sürekli olarak bastırmak niyetindedir. Aslında, diğer öğrenciye göre fiziksel, sosyal veya psikolojik üstünlük durumundan yararlanır.

Zorbalık tek başına veya bir grup içinde olabilir. Bu taciz eylemleri farklı şekillerde kendini gösterir. Aslında, fiziksel şiddetten duygusal ve sözlü taciz gibi daha ince davranışlara kadar çeşitlilik gösterebilirler.

Peki bu saldırıları ne tür çocuklar işler, tipik özellikleri nelerdir? Okulda zorbalık yapan öğrenciler genellikle şu şekilde karakterize edilir:

  • Akranlarından fiziksel olarak daha güçlü olun.
  • Baskın ve dürtüsel olun.
  • Belirlenmiş kurallara uymayın.
  • Hayal kırıklığına karşı düşük bir toleransa sahip olun.
  • Meydan okuma yetkisi.
  • Yüksek özgüvene sahip olun veya en azından görünüşte.
  • Şiddete karşı olumlu tavırlar sergileyin.
  • Kurbanlarına çok az empati gösterin.
  • Kendini suçlu hissetme.
  • Sorunlu sosyal ve aile ilişkilerine sahip olmak.

Takipçilerin sınıflandırılması

Bunlar en yaygın özellikler olsa da, sadece bir tür istismarcının olmadığı akılda tutulmalıdır. Yine de, Alexander Schwarz’a göre bunlar üç gruba ayrılabilir.

  • Birincisi agresif tarz. İkincisi, en yaygın saldırgan türüdür. Kötüye kullananlar, güç arzusu ve başkalarına hükmetme arzusuyla hareketlerini gerçekleştirirler. Bu nedenle sınıf arkadaşlarından birini taciz ederek kişiliklerini güçlendirirler.
  • İkincisi, pasif stile karşılık gelir. Güvensiz öğrenciler oldukları için zorbalığı başlatanlar onlar değil. Bir saldırının başlayacağı anı beklerler ve coşkulu katılımcılar olurlar. Aslında, genellikle saldırgan bir takipçiye sadakat gösterirler.
  • Üçüncü grup, takipçilerin kurbanlarıdır. Bir noktada mağdur olan veya hala mağdur olan saldırganlardır. Aslında, bunlar, daha güçlü öğrenciler tarafından zorbalığa uğrarken ya da onlara karşı zorbalığa uğrarken daha zayıf öğrencilere zorbalık yapan ya da zorbalık yapan popüler olmayan öğrencilerdir.

    Okulda zorbalığın rolünü üstlenmenin sonuçları

    Zorbalık ve şiddette saldırgan rolünü üstlenmenin kısa ve uzun vadede ciddi olumsuz etkileri vardır. Dolayısıyla, zorbaların okuldaki şiddet içeren davranışları nedeniyle, okulda bu tür bir rol üstlenmenin zorbaların sonuçları şu şekildedir:

    • Zehirli ve olumsuz sosyal ilişkiler kurun.
    • Akademik sonuçları kötü, hatta içinde okul başarısızlığı.
    • Zulüm ve duygusal dengesizlik gösterin.
    • Çatışmaları ve sorunları çözmenin bir yolu olarak saldırganlığı kullanın.
    • Özeleştiri yapma kapasitesi geliştirmeyin.
    • Saldırgan davranışlara saygı gösterin.
    • Suç teşkil eden ve anti sosyal davranışları dahil edin.
    • Başkalarının acılarına duyarsızlık duymak, ama aynı zamanda,
    • Başkalarıyla empati kurma yeteneğinizi kaybetmek.

    Son olarak, yetişkinlikte bu çocuklar genellikle vandalizm ve alkol veya diğer maddelerin tüketimi gibi diğer sosyal dengesizliklere düşerler. Ayrıca gelecekte istismar edenler (partnerleriyle, çocuklarıyla vb.) Veya saldırgan suçlular olmaları muhtemeldir.

    Son olarak, bu farklı nedenlerden dolayı tacizi tespit etmek ve önlemek önemlidir. Bu nedenle okul, öğrencilerin çeşitliliğine, ihtiyaçlarına, özelliklerine ve ilgi alanlarına yönelik empatiyi, farkındalığı ve öğrencilerin saygısını teşvik eden etkinlikler düzenlemelidir.

    Tüm bunlar, hem saldırganlara hem de buna tanık olabilecek diğer öğrencilere zorbalık sorunu konusunda farkındalık yaratmak amacıyla. Aynı zamanda onları bu saldırgan davranışlardan vazgeçirmeye ve kınamaya çalışmalıyız.

    5 Okul Zorbalığı Türleri Bir çocuktaki herhangi bir tuhaf davranış, dikkati hak eden derin sorunları yansıtabilir. Okul zorbalığı bunlardan biridir. Annelik içgüdünüzü keskinleştirmelisiniz çünkü bu uygulamalardan bazıları ciltte değil, zihinde iz bırakıyor.

    İlgili Makaleler

    Bir cevap yazın

    E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

    Başa dön tuşu