Duygusal Eğitim

Said’in Yolculuğu: Kültürlerarası Eğitim Kısa Filmi

Le voyage de Said (orijinal İspanyolca versiyonunda “El viaje de Said”), ruhumuzun derinliklerine dokunan dokunaklı bir kısa film. Fantezi ve sembolizm aracılığıyla bu kısa film, bizden o kadar da uzak olmayan bir gerçekliğin güncel konularını ele alıyor.

2007’de en iyi animasyon kısa film dalında Goya ödülünü aldı. Hikaye, annesiyle birlikte deniz kenarındaki bir evde yaşayan küçük Faslı Said’in hayatında bizi Fas’a götürüyor.

Babasının nerede olduğunu bilmiyoruz ama kahramanın hatırası sayesinde ailesine daha iyi bir yaşam sunabilmek için evini terk ettiğini keşfediyoruz.

Kısa film, Said’in yanlışlıkla fırsat diyarına (bu durumda İspanya) seyahat ettiği, ancak istemeden bir parti gibi görünen şeye ulaştığı bir rüyayı anlatır. Orada görmeyi umduğu harikalar diyarını bulmak yerine, kendisini bir kabusa benzeyecek kadar tatsız bir yerde bulur.

Said’in Yolculuğu çocuklar ve ergenlerle nasıl çalışılır?

Kısa filmin arka planı daha yetişkin bir karakter gösteriyor ve on iki yaşın üzerindeki çocuklar için daha uygun olsa da, çocukların eğitimine kültürlerarası içeriğin dahil edilmesi ve The Said’in gezisi.

Çocukların geliştirebileceği olası kültürel beceriler gibi kişisel faydalar sağlar, ancak aynı zamanda sosyal düzeyde birçok olumlu yönü de beraberinde getirir.

© Jazzy Producciones SL, Tembleque Producciones

Said’in yolculuğu, diğer kültürlere ve farklılıklara olan ilgi ve hatta bize diğer kültürlerle etkileşim ve birlikte yaşamayı garanti eden kişisel ve sosyal zenginlik kadar temel konularla ilgilenme fırsatı sunuyor.

Kısa filmin değerleri üzerinde çalışmak için faaliyetler için fikirler

Bu kısa film aynı zamanda hem ergenler hem de çocuklarla saygı, empati, sosyal sorumluluk ve dayanışma gibi bir dizi değerle aşağıdaki gibi çeşitli etkinlikler aracılığıyla çalışmamızı sağlar:

  • Tartışmalar. Kısa filmi izledikten sonra, kız ve erkek çocuklar Said’in Yolculuğu’nu izlediklerinde yaşadıkları farklı izlenimler hakkında konuşabilirler. Ayrımcılık gibi kavramları da mevcut gerçekliğe yansıtmak için tartışabilirler.
  • Rol yapma. Buradaki fikir, ergenlerin ve çocukların farklı durumları yeniden yaratmaları gereken simülasyonlar yapmaktır. Böylece kendilerini farklı bir kültürel gruba mensup insanların yerine koyabilirler.
  • Sorulardan düşünceler. Bu, bir dizi sorudan eleştirel düşünmeyi ve içsel yansımayı geliştirmekle ilgilidir: “Kısa filmin gerçekliği simgelediğini düşünüyor musunuz? “,” Ana karakteri nasıl tanımlarsın? “,” Kısa filmin verdiği mesajlar nelerdir? », Ve son olarak,« bize hangi değerleri öğretiyor? “.
  • Beyin fırtınası. Başka bir deyişle, örneğin diğer kültürel gruplara karşı ortaya çıkan klişeler, önyargılar ve ayrımcılıkla yüzleşmek için benimsenmesi gereken eylemler ve tutumlar üzerine bir fikir yağmuru.

© Jazzy Producciones SL, Tembleque Producciones

Kültürlerarası eğitimin önemi

Toplumlarımız kültürel açıdan giderek daha çeşitli ve çoğul hale geliyor. Sınıflarımız da öyle. Ve nihayetinde, günümüzün çok kültürlü gerçekliğine uyum sağlamak için eğitim gereklidir. Bunun için öğretmenler, öğrencilerinin her birinin farklı ihtiyaçlarını nasıl karşılayacaklarını bilmelidir.

Kültürlerarası eğitim bu nedenle sınıflarımızda temel bir rol oynar. Onun sayesinde, ayrımcılığın yeri olmayan daha adil ve eşitlikçi bir toplum inşa edebiliriz.

Bizi farklı kültürel gerçekliklere götüren ve onların durumunu anlayabilmek için kendimizi başkalarının yerine koymamıza yardımcı olan Le voyage de Said gibi animasyonlu kısa filmler sayesinde şimdiki ve yakın konuları ele alabiliyoruz. sınıflarda bizden.

Amaç, öğrencilere farklılığa saygıyı öğreterek onları eğitmek ve kültürlerarası bir alışverişle kendilerini zenginleştirmelerini sağlamaktır.

Kültürel Çeşitlilikte Annelik Kültürel çeşitlilikte annelik birçok biçim alır. Görünür evrenselliğine rağmen, çok farklı şekillerde deneyimlenir Daha fazla bilgi edinin »

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu